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第七章 力 人教版 2022- -3 2023 学年八年级下册物理第三节《重力》 教学设计 教学目标：
物理观念：
1.知道地球周围的物体受到了重力的作用。
2.认识重力在的大小、方向和作用点。
科学思维：
1.能根据实验数据分析得出重力与质量的关系。
2.能解决重力的大小、方向相关实际问题。
科学探究：
经历科学探究过程，进行创新探究的尝试。
价值观：以科学的态度进行科学探究，培养团结协作精神 教学重点 1.探究重力的大小与质量关系、重力的方向以及学会利用 G ＝ mg 的有关计算。
教学难点 1. 重力的方向 教具准备 测力计、钩码、三角板、细线、透明水槽、铁架台等。
教学过程：
一、情景引入 活动 1：“顶天立地”利用地球仪、代表人物形象在中国（国球代表人物刘国梁）和阿根廷人（球王梅西）占立在地球上的情形。阿根廷人站立好象与我们是反的，地球是圆的，我们都能脚踩大地，头顶蓝天，为什么不会掉落到太空呢？ 二、新课教学 探究点一重力的产生
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